【データが実証！】英語が伸びる！DGBOOK驚きの効果
中学校の教育現場で実際に行った調査では、DGBOOKによる学習法は特に英語のリスニング（聴く力）に関して大きな効果を発揮することが分かりました。また英語検定においては全体の平均点もDGBOOK使用前よりも大幅な伸びをみせています。
DGBOOKを使うとなぜリスニングがアップするのでしょうか？また、具体的にどんな学習法が効果的なのでしょうか？そこで、実際に行った英語学習法：「書き取り」「翻訳書き取り」「繰り返し」について説明します。
３つの英語学習法：「書き取り」「翻訳書き取り」「繰り返し」
Dictaion（書き取り）の学習では、テキスト文中の「書かせたい語句」を空欄にし、生徒にその空欄を埋めさせる作業を行いました。問題用紙をDGBOOKIIの上に置き、空欄をペンタッチすることで、空欄でも音声が流れるので、生徒は前後の文脈と音で答えとなる単語を導き出します。
こうした学習法で、リスニング（聴く力）とともにライティング（書く力）をアップさせることができます。
Transladictation（翻訳書き取り）の学習では、テキスト文中の「書かせたい語句」を日本語にし、生徒にその部分を英訳させる作業を行いました。問題用紙をDGBOOKIIの上に置き、日本語部分をペンタッチすると英語の音声が流れるので、生徒は前後の文脈と音で答えとなる単語を導き出します。
こうした学習法で、リスニング（聴く力）、ライティング（書く力）、さらに日本語と英語を結びつけるアンダスタンディング（理解力）をアップさせることができます。
Repeating（繰り返し）の学習では、授業にレッスン本文を導入しました。DGBOOKIIでモデル音声を聴き、それを真似て各自のペースで音読します。次に自分の音声を録音し、モデル音声と比較します。
こうした学習法で、リスニング（聴く力）、スピーキング（書く力）、さらにリーディング（読む力）をアップさせることができます。
